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Autoasistido - Automatriculado
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El objetivo es brindar herramientas que garanticen la consolidación de prácticas educativo-ambientales orientadas hacia la construcción de ciudadanía.
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CONTENIDOS
Componentes de un proyecto en EADimensiones transversales: la participación, la comunicación de lo realizado, la ciudadanía ambiental
Desafíos más frecuentes en la elaboración de un proyecto en EA
El curso Educación Inclusiva en la primera infancia tiene como objetivo promover el paradigma de educación inclusiva en la primera infancia, avanzando hacia la garantía de educación y cuidados de calidad, para todos los niños y todas las niñas de Uruguay, a través de la formación en la temática.
Autoasistido - Automatriculado
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Se abordarán las habilidades para comprender y evaluar críticamente el funcionamiento y las condiciones del entorno digital .
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Se abordarán habilidades para potenciar el ejercicio de la participación y la creación.
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Se abordarán los principales conceptos y contenidos, vinculados a la construcción de ciudadanía en el entorno digital.
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Curso de sensibilización a formadores
Curso Autoasistido/Automatriculado - Nueva Cuenta - Nombre de usuario: Documento de Identidad sin punto ni guion.
Bienvenidas todas las personas interesadas en conocer y practicar un poco de la educación steam. en este curso practicaremos juntos el uso de el enfoque steam por medio de la estrategia aprendizaje basado en proyectos.
Esta formación tiene como objetivo brindar estrategias y recursos para estimular la lectura y la escritura de niños, niñas y adolescentes, integrando la tecnología como aliada del proceso creativo. A través de diversas herramientas exploramos cómo la narrativa puede expandirse más allá del texto.
Se invita a los docentes a experimentar con nuevas formas de expresión y descubrir cómo la tecnología puede ampliar los horizontes de la narración en los espacios educativos.
¡Súmate y hacé que las historias cobren vida!El curso, de 45 horas cátedra que otorga 3 créditos, está dirigido a docentes, directivos, inspectores, técnicos, educadores, talleristas del Sistema Educativo Formal y No Formal de Uruguay, funcionarios del INR y del INISA de todo el país.
Se propone contribuir a la capacitación en la Propuesta Pedagógica del Aprendizaje-Servicio Solidario y ofrecer herramientas para desarrollar proyectos educativos solidarios basados en esta metodología.
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