Imagen del curso Transformando realidades: el aprendizaje-servicio como pedagogía activa. 20° edición 2026
Derechos Humanos
Este curso se propone contribuir a la capacitación en la propuesta pedagógica del Aprendizaje-Servicio Solidario y ofrecer herramientas para desarrollar proyectos educativos en territorio. La formación está dirigida a docentes, directivos, inspectores, técnicos, educadores, talleristas del sistema educativo formal y no formal de Uruguay, funcionarios del INR y del INISA de todo el país. Tiene una duración de 45 horas cátedra (9 semanas) y otorga 3 créditos.
Imagen del curso Comprender las Altas Habilidades y Superdotación desde la Educación Inclusiva 2026
Derechos Humanos
El Objetivo general del curso es Introducir a los cursillistas al ámbito de las Altas Habilidades y Superdotación desde la perspectiva de la Educación Inclusiva. Sensibilizar en los requerimientos de esta población. Facilitar la comprensión del fenómeno en su complejidad. Brindar herramientas para reconocer las características de las personas con Altas Habilidades y Superdotación. Proponer estrategias para acompañarlas en su proceso educativo, potenciando su talento y cuidando su bienestar socioemocional
Imagen del curso Cohorte 2 - Tejiendo redes en el territorio: herramientas sistémicas para el abordaje familiar en contextos de vulnerabilidad 2026
Derechos Humanos
Aprenda a analizar situaciones familiares complejas, diseñar estrategias de intervención desde una perspectiva sistémica y actuar en contextos de vulnerabilidad y pobreza para fortalecer la atención integral a las familias.
Imagen del curso Orientaciones Nutricionales para la Primera Infancia 2026
Derechos Humanos
Este curso esta dirigido a integrantes de equipos de
centros de educación infantil, centros de cuidado, equipos de programas de
proximidad que trabajan con familias, y otros centros de educación o salud que
desarrollen tareas vinculadas a la alimentación o difusión de buenas prácticas
alimentarias con niños y niñas desde el nacimiento hasta los 6 años.