Primera infancia: enfoques, literatura y dinámicas lúdicas

Proponer una serie de enfoques y conceptos sobre educación en primera infancia. ● Intercambiar y profundizar a partir del diálogo con referentes académicos locales. ● Identificar dudas, experiencias y promover el intercambio para promover acciones tendientes a mejorar las prácticas socioeducativas.
Público objetivo: Docentes y estudiantes vinculados a la temática